
JÓVENES
EN LA IGLESIA, CRISTIANOS EN MADRID
I.
Introducción
En nuestra Iglesia de Madrid han sido múltiples las iniciativas y acciones de la Pastoral de Juventud a lo largo de estos últimos 15-20 años. En la actualidad, desde la acogida y el aprecio de los diversos carismas que el Espíritu suscita en nuestra Iglesia, es preciso dar nuevos pasos en este trabajo con los jóvenes, buscando el necesario servicio a la comunión eclesial desde el común seguimiento de Cristo y de su Espíritu, aunando fuerzas y enlazando proyectos e iniciativas.
A partir de esta
actitud fundamental, se presentan estas líneas básicas de un Proyecto de
Evangelización exigente y valiente que, desde la realidad plural de los
jóvenes, vaya dando respuesta a las distintas situaciones de fe y
vida en que se encuentran los jóvenes, y que sirva de criterio para
el trabajo eclesial con los jóvenes de nuestra Archidiócesis, porque es
preciso evangelizar de nuevo en la comunión de la Iglesia.
A.
PRESUPUESTOS BÁSICOS
La labor prioritaria
de la pastoral con jóvenes es transmitir y realizar esta experiencia fundamental:
que los jóvenes se sientan llamados por Jesús, como los discípulos, a su
seguimiento, para ser sus compañeros y para enviarles a la misión de anunciar
con palabras y hechos la Buena Noticia en la sociedad en que viven. Esta
tarea fundamental emplaza a todos en un proceso de conversión en la perspectiva
de la Nueva Evangelización. La llamada y el seguimiento de Cristo nos impulsa
a personalizar la relación con el Señor.
Este seguimiento
actual de Jesucristo lo hacemos convocados en su Espíritu por el Padre de
la Vida en una Familia de Hermanos, que es nuestra Iglesia concreta en Madrid,
desde una pluralidad de situaciones humanas y comunitarias, en una pastoral
diversificada, en las que somos llamados a compartir tantos dones y a construir
la unidad en la diversidad.
Desde la experiencia
de ser en Cristo amados por Dios y llamados a comunicar nuestro don a quienes
no se sienten amados por Él, hay que optar preferentemente por dar a la
Pastoral de Juventud un talante misionero, con la mirada puesta en los jóvenes
que tienen cerrado el camino de la vida, los marginados, los que viven sin
ideales, sin sentido, sin la luz de la fe, saliendo de nuestros ámbitos
intraeclesiales a su encuentro, con propuestas y compromisos válidos para
los jóvenes, creando comunidades de referencia estables.
Con estos criterios
se trata de articular el tejido intraeclesial de cara a esta misión joven,
en los distintos niveles de Arciprestazgos, Vicarías y Delegaciones y entre
los diversos grupos parroquiales, movimientos apostólicos y congregaciones
religiosas. Se trata de que cada comunidad, desde el marco de este Proyecto,
elabore su proyecto de acción pastoral para llevarlo a cabo con los jóvenes,
incorporando un proceso de discernimiento cristiano a partir de la concreta
realidad juvenil que se viva.
B. PRINCIPALES
RETOS
Siendo el fin,
primero y último, de toda acción pastoral el encuentro personal de cada
hombre y mujer, con la persona viva de Jesucristo, acompañándole en su seguimiento
fiel y comprometido en esta nuestra Iglesia, hay una serie de retos-opciones
a los que principalmente quiere responder este Proyecto de Evangelización
con los Jóvenes:
Proponer a
los jóvenes el Evangelio como
estilo de vida y encuentro personal con Jesucristo.
Descubrir
la pertenencia del joven a la Iglesia, concretada en la Diócesis, la
Parroquia, los Movimientos y Asociaciones viviendo la comunión eclesial.
Ayudar al
joven laico a vivir, desde la exigencia evangélica, la solidaridad con
jóvenes en situaciones de marginación, pobreza, discapacidad, y conocer
las nuevas realidades juveniles provenientes del campo de la inmigración
y de otras etnias.
Crear cauces
de formación a los animadores de pastoral de juventud para capacitarles
en su misión evangelizadora.
Dotar a los
grupos parroquiales de la adecuada estructura organizativa.
Mejorar la
coordinación en la pastoral de los jóvenes que se desarrollan en el
ámbito diocesano.
I − Introducción
II − realidad juvenil
III − Criterios
IV − Las etapas
V − Pedagogías
VI − El animador
VII − Coordinación
VIII − Conclusión
IX − Siglas
Guía de Estudio